Llueve, llueve, febrero loco y marzo otro tanto
.
Nuestra clase inicia a las 8:15 en medio del inusitado frío chilango preprimaveral (¿será la despedida del invierno, el cambio de temporada?). Leo en voz alta otro rozo de Roberto Bolaño: el sanguinario, lento, medianamente extenso “William Burns”, una historia de perros, triángulos amorosos y hombres que parecen desempeñar el papel de simples piezas en el tablero de un juego femenino. Whisky, sexo, violencia, y una modalidad de retorno fallido a la madre naturaleza (a propósito de Safranski, Rousseau http://es.wikipedia.org/wiki/Rousseau y la espesura globalizadora).
El grupo está casi completo (Verónica llega un poco tarde y Alejandra se queda en el camino), se reportan algunas anomalías con los blogs personales, nada grave (salvo que quizá Jeanine deba “resetear su equipo). Me sorprende gratamente la asunción grupal de la asignación de roles de relatora (del viernes) e informante (de hoy martes) que desempeñan, respectivamente, Jeanine y Alma Delia. Esta última recupera algunas notas del diario “Reforma” y a partir de las mismas invertimos casi una hora completa en discutir asuntos de actualidad (como de costumbre, la cotidianidad invasiva, intrusiva, demandante).
Tres compañeras informan haber visto ya “La pesadilla de Darwin”, faltan tres o cuatro, la comentaremos el próximo viernes.
Hoy finalizamos la revisión de Safranski, el alemán, filósofo, y el viernes iniciamos el abordaje del sociólogo inglés Giddens http://es.wikipedia.org/wiki/Anthony_Giddens de quien discutiremos las paginas 13 a 31 (¡palíndroma numérico! ¡Capicúa!). Por cierto hoy es martes 13, hoy cumplimos un mes de haber iniciado la clase, exactamente el martes 13 de febrero (pero la mala suerte no nos alcanza).
La elección de temas para el escrito final quedan también pendientes de revisión y comentario. Según entendí, a Marisol le toca registrar nuestra sesión de hoy y Alma Laura será la informante del viernes.
Sale.
P.d. por segunda ocasión en lo que va del semestre, faltando tres minutos para terminar la clase, la maestra que tiene asignada el aula de los martes a partir de las 10, Blanca, nos “avisa” que ya es hora de que ella entre (y por tanto que nosotros salgamos). Mi reloj marca 9:57 pero supongo que el suyo marcará las 10, no veo ningún otro motivo para que nos presione así, no nos hemos quedado nunca más allá de nuestra hora, habrá que platicarlo y sincronizar relojes, o sacar un promedio entre la hora que ella usa y la
mía, para evitarnos interrupciones.
.Nuestra clase inicia a las 8:15 en medio del inusitado frío chilango preprimaveral (¿será la despedida del invierno, el cambio de temporada?). Leo en voz alta otro rozo de Roberto Bolaño: el sanguinario, lento, medianamente extenso “William Burns”, una historia de perros, triángulos amorosos y hombres que parecen desempeñar el papel de simples piezas en el tablero de un juego femenino. Whisky, sexo, violencia, y una modalidad de retorno fallido a la madre naturaleza (a propósito de Safranski, Rousseau http://es.wikipedia.org/wiki/Rousseau y la espesura globalizadora).
El grupo está casi completo (Verónica llega un poco tarde y Alejandra se queda en el camino), se reportan algunas anomalías con los blogs personales, nada grave (salvo que quizá Jeanine deba “resetear su equipo). Me sorprende gratamente la asunción grupal de la asignación de roles de relatora (del viernes) e informante (de hoy martes) que desempeñan, respectivamente, Jeanine y Alma Delia. Esta última recupera algunas notas del diario “Reforma” y a partir de las mismas invertimos casi una hora completa en discutir asuntos de actualidad (como de costumbre, la cotidianidad invasiva, intrusiva, demandante).
Tres compañeras informan haber visto ya “La pesadilla de Darwin”, faltan tres o cuatro, la comentaremos el próximo viernes.
Hoy finalizamos la revisión de Safranski, el alemán, filósofo, y el viernes iniciamos el abordaje del sociólogo inglés Giddens http://es.wikipedia.org/wiki/Anthony_Giddens de quien discutiremos las paginas 13 a 31 (¡palíndroma numérico! ¡Capicúa!). Por cierto hoy es martes 13, hoy cumplimos un mes de haber iniciado la clase, exactamente el martes 13 de febrero (pero la mala suerte no nos alcanza).
La elección de temas para el escrito final quedan también pendientes de revisión y comentario. Según entendí, a Marisol le toca registrar nuestra sesión de hoy y Alma Laura será la informante del viernes.
Sale.
P.d. por segunda ocasión en lo que va del semestre, faltando tres minutos para terminar la clase, la maestra que tiene asignada el aula de los martes a partir de las 10, Blanca, nos “avisa” que ya es hora de que ella entre (y por tanto que nosotros salgamos). Mi reloj marca 9:57 pero supongo que el suyo marcará las 10, no veo ningún otro motivo para que nos presione así, no nos hemos quedado nunca más allá de nuestra hora, habrá que platicarlo y sincronizar relojes, o sacar un promedio entre la hora que ella usa y la
mía, para evitarnos interrupciones.
