La sesión se lleva a cabo sin mayores dificultades, comienzo la actividad del regalo de lectura con un cuento de Clarice Lispector (http://es.wikipedia.org/wiki/Clarice_Lispector): "Restos del carnaval". Luego echamos un ojo rápido a los elementos que constituyen un periódico, mencionamos algunas de las principales noticias del momento, e iniciamos con los comentarios acerca de "Baraka".
Acto seguido revisamos, con ciertos desvaríos temáticos, los textos de Montemayor y la entrevista a Kapuscinski.
Al finalizar la sesión, Verónica me aborda para hacer una solicitud personal acerca de la hora de entrada, la cual le pido tratarla de manera grupal a efecto de tomar una decisión colectiva.
Alejandra y Abdeel ya dieron de alta sus respectivo blogs y los enlacé a éste blog central, para ir tejiendo la red, nuestra red, de colaboratoristas.
Abdeel se compromete a desempeñar el rol de informante para el viernes próximo y Alejandra a registrar la relatoría de la sesión 3 en este espacio. El viernes inicamos la revisión y discusión de "NEXT".Acto seguido revisamos, con ciertos desvaríos temáticos, los textos de Montemayor y la entrevista a Kapuscinski.
Al finalizar la sesión, Verónica me aborda para hacer una solicitud personal acerca de la hora de entrada, la cual le pido tratarla de manera grupal a efecto de tomar una decisión colectiva.
Alejandra y Abdeel ya dieron de alta sus respectivo blogs y los enlacé a éste blog central, para ir tejiendo la red, nuestra red, de colaboratoristas.
Ayer martes, entregué a la nueva jefa de la carrera de Psicología FESZ, Mirna, una copia del encuadre de trabajo de nuestra clase. 
