BITÁCORA DE CORTE EDUCATIVO. PARA USO DE GRUPOS DE OCTAVO SEMESTRE, DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA, EN LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES (FES) ZARAGOZA UNAM. ASIGNATURA: PROBLEMAS SOCIOECONÓMICOS DE MÉXICO (PSEM). PROFESOR ISRAEL ALATORRE CUEVAS. PROPÓSITO: FOMENTAR Y ROBUSTECER LAS PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA, CON ÉNFASIS EN FENÓMENOS POLÍTICOS, ECONÓMICOS Y CULTURALES A NIVEL NACIONAL Y GLOBAL, RECUPERANDO PARA ELLO EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS.

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Wednesday, February 14, 2007

Sesión 1, martes 13 de febrero


Iniciamos a las 8:20, hasta el momento el grupo de alumnos consta de siete integrantes, seis mujeres y un hombre, se trata de:
Marisol Fuentes,
Jeanine García,
Laura Loe,
Susana López,
Abdeel Chávez,
Alejandra Rodríguez y
Alma Flores.
Ocurren las presentaciones, hablamos un poco de lo planeado, también de lo esperado y algo más de la historia escolar reciente. La generalidad es que les ha ido bien. Quedamos de que revisarán e imprimirán Encuadre y Cuestionario Exploratorio para darles visto bueno y arrancar el próximo viernes con la intervención de Alex sobre los blogs.
El grupo es pequeño, comparado con los de años anteriores (cuyo promedio de integrantes era 15), y paradójicamente las aulas asignadas para este semestre son enooooormes, y ello puede acarrear algunas dificultades para escucharnos apropiadamente, deberemos estrechar el círculo, cerrar las ventanas y pedirle a quienes departen en los pasillos que moderen el volumen de las carcajadas.
Para la próxima sesión (martes 20 de febrero), discutiremos dos textos periodísticos: el artículo de Montemayor sobre Globalización y Educación, y la entrevista a Ryszard Kapuscinski, la cual puede descargarse gratuitamente de:
además de comentar la película "Baraka".
Las siguientes tres sesiones (23 y 27 de febrero y 2 de marzo), revisaremos "Next" (pp. 9-37; 41-71 y 75-107, respectivamente). La siguiente lectura será la de Safranski.
Bueno, pues a darle.
P.d. Hasta este momento, 21:00 hrs. del jueves 15 de febrero, ningún comentario ha sido agregado, supongo que por timidez. Habrá que remontarla.