REENCUADRE

Mañana viernes 13 tendremos nuestro examen y nuestro primer ejercicio evaluatorio. A continuación el re-encuadre que a estas alturas resulta imprescindible. Sale.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA
CARRERA DE PSICOLOGÍA, CICLO IV, PROBLEMAS SOCIOECONÓMICOS DE MÉXICO
REENCUADRE

MÉTODO DE TRABAJO
A partir del martes 17 de abril la socialización de materiales se realizará por parte de un responsable, quien tendrá el compromiso de verter ante el resto del grupo los productos de su trabajo de lectura. Es imprescindible considerar que dicho responsable deberá señalar claramente en su socialización, los puntos principales de los materiales revisados, además de incluir su opinión respecto de los mismos. Cabe señalar que la responsabilidad de revisar y discutir los textos sigue siendo de todo el grupo.

Por otro lado, los alumnos seguirán desempeñando, rotativamente, las figuras de informante y relator, tal como hemos venido haciéndolo a la fecha. En lo sucesivo se utilizará un calendario grupal donde estará asignado de antemano el responsable para cada uno de los tres roles anteriores.

El blog personal servirá, como hasta el momento, para registrar avances del trabajo ensayístico final, y además en el mismo se publicará, como entrada, la relatoría de cada sesión por parte del responsable (quien seguirá dejando una copia de su informe en el blog central).

EVALUACION/CALIFICACIÓN
Se realizará un segundo ejercicio de evaluación colectiva, el viernes 8 de junio. Al cierre del semestre, cada alumno entregará un ensayo, donde plasme sus elaboraciones y opiniones (fundamentadas en los materiales trabajados, así como en las discusiones abiertas en el aula y seguidas en la bitácora), en torno a algún problema socioeconómico/político o cultural del México actual, de su elección. La fecha de entrega de este trabajo será el martes 29 de mayo. El mismo martes 29 de mayo, cada alumno emitirá una nota autocalificatoria de su desempeño y/o rendimiento y/o aplicación y/o aprendizaje a lo largo del seminario. Por último, cabe mencionar que el desempeño de las actividades de informante y relator también tendrán carga en la calificación. La calificación final del semestre será entregada a cada alumno por el profesor el martes 5 de junio.

CARGAS PORCENTUALES POR ACTIVIDAD:
a ENSAYO 40%
a EXAMEN 30%
a ROL DE INFORMANTE/RELATOR 20%
a AUTOCALIFICACIÓN INDIVIDUAL 10%

Materiales a revisar:

BIBLIOGRAFÍA
Beatriz Pérez Galán y Gunther Dietz (eds.). Globalización, resistencia y negociación en América Latina. Catarata. Madrid, 2003. (pp. 41-102, 127-142, 205-229 y 247-269).
Eduardo Galeano. Patas arriba La escuela del mundo al revés. Siglo XXI Editores, México, 2003. (Todo el libro, pp. 1-365).

FILMOGRAFÍA
"POWAQQATSI", dirige: Godfrey Reggio.
"DOGVILLE", dirige: Lars Von Trier.

Materiales complementarios
a Lorenzo Meyer. El Estado en busca del ciudadano. Océano, México, 2005 (Todo el libro, pp.13-199).
a Carlos Monsiváis. Entrada libre. Crónicas de la ssociedad que se organiza. Editorial Era, México, 1988 (pp. 17-122, 151-166 y 246-306).
a John Tomlinson. Globalización y cultura. Oxford, México, 2001. (Capítulo 1, pp.1-36).
a Amy Chua. El mundo en llamas. Consecuencias de la globalización. Ediciones B, Grupo Zeta. Barcelona, 2003. (Introducción; Capítulos: 1, 2, 6, 8, 9, 10, 11 y 12; y Notas finales).
a Carlos Monsiváis. Los rituales del caos. Editorial Era,, México, 1995.
a Tzvetan Todorov. Nosotros y los otros. Siglo XXI Editores, México, 2003. (Capítulo 1, pp. 21-112).
a Sun-zi. El arte de la guerra. Colofón S.A., Madrid, 2000. (Todo el libro, pp. 50-150).
a Néstor García Canclini. La globalización imaginada. Paidós, Buenos Aires, 2005 (tercera reimp.). (Todo el libro, pp. 9-238).
a Las dos restantes obras de la trilogía fílmica QATSI: "Koyaanisqatsi" y "Naqoyqatsi", dirige: Godfrey Reggio.
a "V de venganza", dirige: James Mcteigue.
a "El señor de las moscas", dirige: Harry Hook

ABRIL DE 2007
PROFESOR ISRAEL ALATORRE CUEVAS,
TELS. 5862 1764 y 5862 4091,
e-mail: israfel67@hotmail.com

Pequeño olvido (y consecuente recuerdo)

Por alguna extraña razón se me ocurrió revisar nuestro encuadre de trabajo y encuentro que la fecha programada para nuestro primer examen es marzo 30...

Mañana martes revisaremos a Morin, y el viernes se hará el examen durante la primera hora y durante la segunda llevaremos a cabo nuestro primer ejercico de evaluación (que aunque parezcan lo mismo son, repito, distintos).

El tema de examen es muy sencillo:

Globalización a partir de los textos revisados hasta el momento.

Sale.

Sesión 2, viernes 16 de febrero de 2007

Arrancamos con Abdeel, Verónica, Alma, Susana y Marisol, Alex Chavarría, nuestro asesor invitado, y posteriormente se incorpora Alejandra.
La sesión transcurre de manera plácida, salvo la breve intromisión de un pajarraco que luego de dar algunas vueltas se aburrió de escucharnos y decidió emigrar hacia otros destinos menos áridos.
Alex utiliza aproximadamente una hora en exponer su experiencia, conocimiento, habilidades y sugerencias. Acordamos que yo lo dé de alta a él, como autor de esta bitácora, para que él a su vez ingrese dentro del blog un par de herramientas de las cuales nos habló (registro propiedad intelectual "copyleft" y servicio ¿trackback?).
Al finalizar Alex su exposición, se abrió la ronda de preguntas y comentarios pero al parecer todo quedó clarísimo, y no hubo mucho más que agregar.
Acto seguido revisamos el encuadre y la evaluación diagnóstica inicial. El primero de los anteriores es aprobado grupalmente sin modificaciones. La segunda es respondida en voz alta, conforme a lo que varios ya traían por escrito, investigado o redactado desde su propia experiencia.

Las ideas sobre globalización, problemas socioeconómicos de México, política y poder apuntan hacia lo general, habrá que profundizar. Solicito al grupo que suban a su blog personal este cuestionario, respondido, como primera entrada. Allí lo veré con más calmita.

Hoy todavía no leo nada en voz alta, iniciaré el próximo martes, aunque todavía ignoro qué texto regalaré.

Y ya.

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PROGRAMACIÓN DE LECTURAS:

Repito para confirmar lo señalado en la entrada anterior:

Para la próxima sesión (martes 20 de febrero), discutiremos dos textos periodísticos: el artículo de Montemayor sobre Globalización y Educación, y la entrevista a Ryszard Kapuscinski, la cual puede descargarse gratuitamente de:
http://www.letraslibres.com/index.php?art=7597
además de comentar la película "Baraka".
Las siguientes tres sesiones (23 y 27 de febrero y 2 de marzo), revisaremos el texto "Next" (pp. 9-37; 41-71 y 75-107, respectivamente). La siguiente lectura será la de Safranski.

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Consultas externas:

http://es.wikipedia.org/wiki/Ryszard_Kapuscinski

http://es.wikipedia.org/wiki/Alessandro_Baricco

http://www.temakel.com/trdbaraka.htm

Sesión 1, martes 13 de febrero

Iniciamos a las 8:20, hasta el momento el grupo de alumnos consta de siete integrantes, seis mujeres y un hombre, se trata de:
Marisol Fuentes,
Jeanine García,
Laura Loe,
Susana López,
Abdeel Chávez,
Alejandra Rodríguez y
Alma Flores.
Ocurren las presentaciones, hablamos un poco de lo planeado, también de lo esperado y algo más de la historia escolar reciente. La generalidad es que les ha ido bien. Quedamos de que revisarán e imprimirán Encuadre y Cuestionario Exploratorio para darles visto bueno y arrancar el próximo viernes con la intervención de Alex sobre los blogs.
El grupo es pequeño, comparado con los de años anteriores (cuyo promedio de integrantes era 15), y paradójicamente las aulas asignadas para este semestre son enooooormes, y ello puede acarrear algunas dificultades para escucharnos apropiadamente, deberemos estrechar el círculo, cerrar las ventanas y pedirle a quienes departen en los pasillos que moderen el volumen de las carcajadas.

Para la próxima sesión (martes 20 de febrero), discutiremos dos textos periodísticos: el artículo de Montemayor sobre Globalización y Educación, y la entrevista a Ryszard Kapuscinski, la cual puede descargarse gratuitamente de:

http://www.letraslibres.com/index.php?art=7597

además de comentar la película "Baraka".

Las siguientes tres sesiones (23 y 27 de febrero y 2 de marzo), revisaremos "Next" (pp. 9-37; 41-71 y 75-107, respectivamente). La siguiente lectura será la de Safranski.
Bueno, pues a darle.

P.d. Hasta este momento, 21:00 hrs. del jueves 15 de febrero, ningún comentario ha sido agregado, supongo que por timidez. Habrá que remontarla.